НАШИ УСПЕХИ
ГЛАВНАЯ
Мы рады приветствовать вас на официальном сайте нашего дошкольного образовательного учреждения. Наш сайт – это современное информационное пространство, созданное для общения всех, кого объединяет наш детский сад.
В нашем учреждении используются и традиционные, хорошо зарекомендовавшие себя методы и приемы образования, воспитания, и самые современные информационно-коммуникативные технологии. Мы стремимся обеспечить наших воспитанников полноценным, качественным образованием, сделать детский сад максимально комфортным для образования, игр, спорта, дать каждому ребенку необходимые знания и навыки.
В детском саду работают квалифицированные педагоги, любящие свое дело и детей, постоянно повышающие свой профессиональный уровень.
Хотите узнать больше? Добро пожаловать на наш сайт!
ВОСПИТАНИЕ
В июле 2020 года были утверждены изменения в ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам укрепления воспитательной составляющей системы образования. Усиление воспитательного компонента образовательной деятельности нашло отражение в новой редакции Федерального закона от 31.07.2020г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся».
Согласно изменениям, в Основную Образовательную программу дошкольного образования МБДОУ детского сада должны быть включены Рабочая программа воспитания и Календарный план воспитательной работы. На данном этапе в дошкольном образовательном учреждении рабочей группой педагогов разработан Проект рабочей программы воспитания вы можете познакомиться в разделе «Воспитательная работа».
Рабочая программа воспитания (2)2022-2023
ВСОКО
Внутренняя система оценки качества образования (далее – ВСОКО) —это отлаженный механизм, реализуемый в контексте осуществления образовательного процесса в детском саду.
Организация процедуры ВСОКО является условием реализации Федерального закона от 29.12.2012 г. N 273-83 «Об образовании Российской Федерации».
Внутренняя система оценки качества дошкольного образования позволяет определить, насколько фактическая реализация образовательных программ отвечает тому уровню, который был установлен требованиями ФГОС ДО.
Процедура основывается на аналитической деятельности: оценивается качество осуществления процесса образования, а также его результативность и обеспечение ресурсами. Проверочный механизм опирается на российское законодательство, федеральные и локальные нормативно-правовые акты, касающиеся учебной сферы.
Цель внутренней системы оценки качества образования:
Совершенствование системы управления качеством образования в ДОО, а также обеспечения всех участников образовательного процесса и общества в целом объективной информацией о состоянии системы образования на различных уровнях и тенденциях развития.
Нормативно-правовая база ВСОКО
- Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (редакция от 23.07.2013) «Об образовании в Российской Федерации»
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ министерства образования и науки российской федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
- Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 г. N 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. N 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
- Приказ Министерства образования и науки РФ № 462 от 14.06.2013 г. «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»
- Приказ Министерства образования и науки РФ№ 1324 от 10 декабря 2013 года «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»
В детском саду система внутренней оценки качества образования осуществляется на основе следующих нормативных документов:
Положение о внутренней системе оценки качества образования МБДОУ детского сада № 5
План-график по внедрению профессионального стандарта в МБДОУ детский сад № 5
План мероприятий по повышению эффективности и качества услуг в МБДОУ детский сад № 5
Отчет о результатах самообследования за 2020 год
Доступная среда
Обеспечение доступа в здания МБДОУ детского сада № 5 для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – доступно – условно.
Конструктивные особенности здания МБДОУ детского сада № 5, расположенного по адресу: г. Новочеркасск, ул. Троицкая, 8а, не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручней внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательную организацию.
В МБДОУ детский сад № 5 разработан « Паспорт доступности», в соответствии с которым по мере поступления финансирования предусмотрено оборудование территории детского сада и здания, обеспечивающее доступ в здания образовательной организации и пути движения внутри здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В соответствии с Паспортом доступности определены зоны и объекты доступности всех категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Доступ в здания МБДОУ детского сада № 5 инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечен при помощи кнопки вызова, с условным обозначением расположенной при входе на территорию ДОУ.
Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, санитарной комнате будет обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.В каждом здании МБДОУ детского сада № 5 у входной двери размещены информационные мнемосхемы ( тактильная схема движения, отображающая расположение помещений в здании ДОУ).
Официальной парковки вблизи учреждения нет, припарковать автомобиль можно около входа.
Официальный сайт адаптирован для слабовидящих людей
О специально оборудованных учебных кабинетах | Паспорт кабинета педагога-психолога |
Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Практические занятия, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, не предусмотрены. |
О библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Отдельного оборудованного помещения для размещения библиотечного фонда не предусмотрено. Литература находится в методическом кабинете: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература.
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют. |
Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Спортивные объекты, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, не имеются. |
О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют. |
Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации | На основании «Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» (Приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309) объект – МБДОУ детский сад № 5 является частично (условно) доступным: конструктивные особенности здания учреждения не предусматривают наличие подъемников, поручней внутри помещений, приспособлений для туалета/душа, кроватей и матрасов специализированного назначения, а также иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательной организации. В здание образовательной организации обеспечен доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при помощи кнопки вызова, находящейся в зоне доступа и расположенной у входной калитки на территорию здания. Учреждение оснащено тактильными информационными табличками, на каждом лестничном марше по краю первой и последней ступени на всю ширину выполнены контрастные полосы ярко — желтого цвета, на внешние двери наклеены предупреждающие круги (желтые двухсторонние D-200 см). При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. Официальный сайт ДОО имеет версию для слабовидящих людей. |
О специальных условиях питания | В учреждении организовано сбалансированное питание в соответствии с примерным 10-дневным меню. Питание детей осуществляется в соответствии с действующими 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения», нормами СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется. |
Информация о специальных условиях охраны здоровья | Планирование и проведение работы по охране здоровья воспитанников осуществляется в двух направлениях: педагогическом и медицинском. Медицинское обслуживание детей в ДОУ осуществляется в соответствии с договором с МБУЗ Детской городасйо больницей . Медицинский блок состоит из медицинского кабинета, изолятора, процедурного кабинета.Функционирует психолого-педагогический консилиум ДОУ. Целью ППк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого- педагогического сопровождения воспитанников с ограниченными возможностями здоровья или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья воспитанников. В детском саду используются здоровьесберегающие технологии, направленных на полноценное физическое развитие детей, их оздоровление, профилактику заболеваний, коррекцию отклонений в здоровье, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.В образовательном учреждении с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия: • проведение профилактических осмотров; • мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении; • осуществление систематического контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости; • обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения; • осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий; • осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил |
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Самостоятельный доступ воспитанников, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям не предусмотрен.
Специально оборудованного компьютерного кабинета нет. Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих |
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Самостоятельный доступ воспитанников, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, к электронным образовательным ресурсам (ЭОР) не предусмотрен. |
о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования | МБДОУ детский сад № 5 не реализует адаптированную образовательную программу дошкольного образования. Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеет. |
О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат | Общежитий и интернатов нет |
О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Жилые помещения в общежитии и интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют. |
Международное сотрудничество
С иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки детский сад не сотрудничает
Участник муниципального этапа областного конкурса «Учитель года 2021»
Информационная карта участника Ельникова Елена Станиславна (МБДОУ детский сад №5) (наименование ОУ) |
1. Общие сведения | |
Дата рождения (день, месяц, год) | 11.08.1971 |
Место рождения | г. Новочеркасск, Ростовской области |
Адреса в Интернете (сайт, блог и т. Д.), где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами | Персональный сайт воспитателя Ельниковой Е.С. elnikova-elena.ru |
Адрес детского сада в Интернете | http://sad5.novoch-deti.ru/ |
2. Работа | |
Место работы (наименование образовательной организации в соответствии с уставом) | МБДОУ детский сад №5 |
Занимаемая должность (наименование в соответствии с записью в трудовой книжке) | Воспитатель |
Преподаваемые предметы | Подготовительная группа |
Классное руководство в настоящее время, в каком классе | |
Общий трудовой стаж (полных лет на момент заполнения анкеты) | 29 лет |
Общий педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты) | 28 лет |
Дата установления квалификационной категории (если она имеется), какой именно категории | 1 категория, Пр. №481 от 24.06.2016 г. |
Почетные звания и награды (наименования и даты получения в соответствии с записями в трудовой книжке) | |
Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет) [1] | МБДОУ детский сад №5 |
Преподавательская деятельность по совместительству (место работы и занимаемая должность) | |
3. Образование | |
Название и год окончания организации профессионального образования | Среднее педагогическое
Ульяновское педагогическое училище, воспитатель в дошкольном учреждении, 1991 г. |
Специальность, квалификация по диплому | воспитатель в дошкольном учреждении |
Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования дополнительных профессиональных программ, места и сроки их освоения) | |
Знание иностранных языков (укажите уровень владения) | Английский язык со словарем |
Ученая степень | |
Название диссертационной работы (работ) | |
Основные публикации (в т. Ч. Брошюры, книги) | |
4. Общественная деятельность | |
Участие в общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления) | Профсоюзная организация с 1994 г., культмассовый сектор с 2014 г. |
Участие в деятельности управляющего совета образовательной организации | Участие в Совете ДОУ |
Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия) | |
5. Семья | |
Семейное положение | Не замужем |
Дети (имена и возраст) | Павел, 20 лет
|
6. Досуг | |
Хобби | Вязание |
Спортивные увлечения | Дыхательная гимнастика |
Сценические таланты | Участие в детских праздниках в качестве персонажей (Весна, Снегурочка, баба Яга, Скоморох и т.д.)
|
Гостевая книга
Уважаемые родители (законные представители), гости нашего сайта коллеги-педагоги,
в нашей Гостевой книге вы можете оставить свои пожелания, отзывы и рекомендации о работе нашего педагогического коллектива. Также можно вносить предложения по работе, о проведении мероприятий. Мы вам обязательно ответим.
[gwolle_gb]